为进一步加强对留守儿童等青少年群体的关心与关爱，帮助有需要的留守儿童度过充实而又快乐的暑期，7月，“微爱”青年志愿者团队奔赴怀化学院云谷实验学校围绕思想引导、健康安全、身心成长、快乐学习、艺术素质、文化传承等内容，开展“七彩假期”志愿服务活动。
破冰之旅，相知相识
为了促进小朋友之间的关系，让小朋友进一步彼此了解，同时缓解初次见面的尴尬场面。7月1日，实践团准备了破冰小游戏。首先是在孩子们之间广为流行的“一二三木头人”，孩子们积极参与和队员们一起奔跑，小朋友们一边跑一边笑，现场氛围好不热闹。通过“桃花朵朵开”的游戏，让小朋友们进一步减少了对志愿者的陌生感。此次破冰行动让小朋友对我们志愿者团队有了一个基本的了解，拉近了团队成员与当地留守儿童之间的距离，为之后的教学开展奠定基础。
（小朋友们在玩“一二三木头人”）
寓教于乐，安全出行
随着科技时代的发展，丰富的交通出行方式不仅带来了便利，也带来了危险。7月2日，“微爱”青年志愿者团队走进孩子们的课堂，以找不同的方式为孩子们普及上学乘坐交通工具的安全知识，让每一个小朋友都在欢乐的氛围中了解交通安全知识、增强安全防范意识，提高自我保护能力，做到“一听二看三通过”。
（小朋友们在找不同）
童心艺绘，爱我家乡
“五育并举”是当今教育行业现在的热门话题，“微爱”青年志愿者团队坚持“以美育人，以文化育人”的理念，将“美育”带入课堂，7月3日，“微爱”青年志愿者团队带领孩子们用颜料在帆布包上绘出他们眼中的家乡，让孩子们感受艺术的魅力，产生对艺术的兴趣。一个个奇思妙想的作品都体现着小朋友的天真和烂漫，也体现着孩子们内心当中对于艺术的理解。
（小朋友们与作品的大合照）
共助生态，你我同行
为增强孩子们垃圾分类的意识，引导他们养成垃圾分类的良好习惯，7月4日，“微爱”青年志愿者团队成员通过图片和视频的方式向小朋友们介绍了为什么要进行垃圾分类、垃圾如何分类以及进行垃圾分类的好处，引导孩子们自觉参与分类，使孩子们从小养成垃圾分类的好习惯，利于加强孩子们的素养，更好地呵护我们赖以生存的地球环境。
（志愿者正在上垃圾分类小课堂）
快乐相随，微爱同行。拓展孩子们的视野，充分发掘孩子们的兴趣爱好，“七彩假期”是暑期社会实践活动的重要组成部分，有利于进一步加强对青少年群体的关心关爱。通过开展丰富多彩的假期志愿服务，既丰富了乡村子女的暑假生活，也彰显了大学生在服务社会中的青春！