在孩子们全部到齐后，实践团队员将事先准备的画笔和绘本，分发到小朋友手中，他们拿到画笔和绘本就迫不及待地涂画起来。实践团队员先教给了孩子们几种画画方式，并带着他们共同涂画几幅作品。“哥哥，这个地方怎么画呢？”一位小朋友举手问道，实践团队员则来到小朋友身边，细心讲解。接着，实践团队员请孩子们自由创作，充分发挥自己的想象力。有的小朋友画面前绿色的大树，有的画美丽的校园，有的则画自己喜欢的卡通人物。最后小朋友们与自己的作品合照留念，并开始下一步的折纸活动。由于每位小朋友的动手能力不同以及对折纸步骤的理解也有差异，为了使他们更好的体验折纸乐趣，实践团队员队员决定对小朋友们进行一对一的折纸指导。实践团队员首先演示一遍如何制作纸花，在演示过程中，尽力做到每个步骤都细心讲解，并时常询问小朋友是否有不懂的地方。接着，小朋友们根据所学步骤自己去折纸花。其中有一个小女孩虽然开始对折纸很有信心，但过程并非一帆风顺，中间也遇到几次卡壳的地方，小女孩也积极寻求实践团队员的帮助：“姐姐，这个地方我不会了，教教我吧。”在实践团队员耐心的指导下，小女孩明白出现卡壳的原因，并着手改正过来。在实践团队员和小女孩的共同努力下，折出了许多五颜六色的纸花。
在本次实践活动中，实践团队员通过教学绘画和折纸融入美育，希望在提高孩子们动手能力的同时，将美育促进心理健康与德智体美劳全面发展的作用发挥到最大。实践团以最大的耐心和爱心投入到活动中，希望在自己的一份努力下，五星村的孩子能够拥有更加美好的未来。（文、图/刘璐妍 初审/金晶 终审/管超）